中共教育部黨組關于教育系統深入學習貫徹習近平總書記在北京大學師生座談會上重要講話精神的通知
2018年05月04日 16:11  点击:[]

教黨〔2018〕23號

各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生産建設兵團教育局,部屬各高等學校黨委:

5月2日,習近平總書記到北京大學考察,出席座談會並發表重要講話。深入學習貫徹習近平總書記這一重要講話精神,對于深入落實立德樹人根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;對于激勵廣大師生弘揚“五四”精神,愛國奮鬥、勤學苦練,爲實現中華民族偉大複興的中國夢而砥砺前行,具有十分重要的意義。現就有關要求通知如下。

一、深刻領會習近平總書記重要講話精神的豐富內涵、精神實質和重大意義

习近平总书记重要讲话从新时代坚持和发展中国特色社会主义的全局高度,从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,对教育改革发展、对青年成长成才提出了殷切希望和明确要求。讲话深刻揭示了党和国家事业对人才需求的历史变化,科学概括了办好中国特色社会主义大学的任务要求,强调要围绕“一个根本任务”,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;确立“两个标准”,把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为教师评价的第一标准;抓好“三项基础性工作”,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培養体系;提出“四点希望”,鼓励广大青年要爱国、励志、求真、力行,乘新时代春风,放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。总书记的这些重要论述,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,集中体现了总书记对世情国情党情的准确判断,对社会主义办学规律、教书育人规律、學生成长规律的科学把握,具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是习近平教育思想的升华和集大成,是深化教育综合改革、办好社会主义大学的根本遵循,是青年學生成长成才的行动指南。

习近平总书记重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富,把握时代大势,着眼未来发展,回应实践要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视、对青年學生的亲切关怀,下达了广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦的动员令,吹响了新时代落实立德树人根本任务、加快建设现代化教育强国的冲锋号。各地教育部门和各级各类学校要把学习宣传和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务,把思想和行动统一到党中央对教育改革发展的新要求新任务上来,落实立德树人根本任务,深化教育改革,加快推进教育现代化,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、紮實辦好中國特色社會主義一流大學

各地教育部門和各高校要緊密結合工作實際,把習近平總書記重要講話精神作爲根本遵循,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨的教育方針,抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本,抓好三項基礎性工作,切實辦好、辦出中國特色社會主義一流大學。

1.坚持办学的正确政治方向。习近平总书记强调,我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。要抓好马克思主义教育,加大力度建设好马克思主义学院和马克思主义理论学科,培养一批立场坚定、功底扎实、经验丰富的马克思主义学者,教育引导學生深化对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识,真正搞懂面临的时代特征,深刻把握世界发展走向,认清中国和世界发展大势,让學生深刻感悟马克思主义真理,对學生成长成才打下科学思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,用核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导青年师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要不断提高學生思想品德、政治素养、道德品质、文化素养,坚持育人和育才相统一,把“四个自信”转化为办好中国特色社会主义一流大学的自信,融入大学建设和管理各方面、各环节,做到以树人为核心、以立德为根本。

2.建设高素质教师队伍。习近平总书记强调,人才培養关键在教师。教师队伍的素质直接决定着大学的办学能力和水平。要按照总书记对教师“有理想信念、有道德情操,有扎实学识、有仁爱之心”以及“四个引路人”“四个相统一”的期望和要求,深入贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。要综合考虑高校师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系,实施教师振兴行动计划,改革教师管理制度。要坚持教育者先受教育,加强教师思想政治教育,让教师发挥示范引领作用,担当起教育學生健康成长的指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设,以严格制度为主,日常教育疏导为辅,研究制定新时代教师职业行为规范,完善师德长效机制,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。

3.形成高水平的人才培養体系。习近平总书记强调,人才培養体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,而贯通其中的是思想政治工作体系。要切实加强党对高校的全面领导,以提升党建工作质量为重点,以党建“对标争先”建设计划为引领,实施好“基层党建质量提升攻坚计划”,把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。要切实加强思想政治工作体系建设,深入实施高校思想政治工作质量提升工程,推动“三全育人”综合改革,进一步把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》引向深入,切实提升思想政治工作亲和力和针对性。要下大气力建设交叉学科和强有力的科技攻关团队,加强学科之间协同创新,加强对原创性、系统性、引领性研究的支持,培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队,力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。

三、積極引導廣大青年師生勇擔時代大任

各地教育部門和各級各類學校要圍繞師生、關心師生、服務師生,引導青年師生愛國、勵志、求真、力行,切實做到有執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,成爲社會主義建設者和接班人,不辱時代使命,不負人民期望。

1.教育引導青年師生忠于祖國、忠于人民。習近平總書記強調,愛國是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。要強化課堂教育,深入發掘各類課程所蘊含的愛國主義教育資源,將愛國主義教育貫穿到相關學科的課堂教學之中。要加強主題教育,深入開展教育系統“愛國·奮鬥”精神教育,以“牢記時代使命,書寫人生華章”的主題黨團日活動,以“傳播正能量,弘揚主旋律”爲主題的網絡教育活動,以“凝聚青春力量,閃耀青春光彩”爲主題的典型人物宣傳活動,並結合慶祝改革開放40周年、紀念馬克思誕辰200周年等重要時間節點,深入開展“我的中國夢”等主題教育活動,引導青年師生樹立報國理想、培養家國情懷。要加強傳統文化教育,深入實施“中華優秀傳統文化教育體系創新計劃”“中華經典誦讀工程”“中國傳統節日振興工程”,開展“中華優秀傳統文化進校園”“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動,培育一批體現思想性和藝術性的愛國主義精品項目,引導青年師生樹立民族自豪感和自信心,將自己的理想與祖國的命運、民族的命運緊密聯系在一起。

2.教育引导青年师生立鸿鹄志、做奋斗者。习近平总书记强调,志不立,天下无可成之事,广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。要加强理想信念教育,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,广泛征集优秀案例,总结凝练、宣传推广各地各高校學生学习、宣传、研究习近平新时代中国特色社会主义思想的先进做法和典型经验,教育引导广大青年师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”。要广泛开展理论宣讲,积极推动领导干部上讲台,加强师生形势政策宣传教育,会同中宣部等部门组织举办系列报告会,深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想,引导青年师生不断增进政治认同、思想认同、情感认同。遴选优秀辅导员、优秀大學生等组成宣讲团,深入开展宣讲对谈活动,大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传阐释。组织开展“习近平教育思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”系列宣传,教育引导青年师生以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,树立永远跟党走的理想信念。要坚持典型示范引领,广泛开展教书育人楷模、全国辅导员年度人物、中国大學生年度人物等评选活动,选树宣传一批先进典型,教育引导广大青年师生自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

3.教育引导青年师生求真学问、练真本领。习近平总书记强调,知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。要培育优良校风和学风,通过开展“文明校园创建”等活动,引导青年师生端正学风、严谨治学,惜时如金、孜孜不倦,心无旁骛、静谧自怡,努力做到又博又专,愈博愈专。要提升师生科学思维能力,打好提高思想政治理论课质量和水平的“攻坚战”,注重联系师生思想实际,有针对性地回答一些综合性、深层次的理论和认识问题,帮助他们提高观察事物、辨别是非、把握方向的本领。要提升师生网络素养,通过开展“大學生网络文化节”“高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”“网络文明进校园”等活动,引导广大青年师生不满足于网络碎片化的信息、快餐化的知识,科学合理地开展网络学习。

4.教育引导青年师生知行合一、做实干家。习近平总书记强调,学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上。要广泛开展各类社会实践,精心组织好“三下乡”“西部计划”“乡村志愿支教”等实践育人项目,让青年师生在亲身参与中认识国情、了解社会,受教育、长才干。要加强创新创业教育,积极构建“党委统筹部署、政府扎实推动、社会广泛参与、高校着力实施”的创新育人协同体系,推进实施高校创新创业人才培養燎原计划,开展双创示范基地、双创教育示范高校、创新创业优秀导师万人库建设,加强创新创业教育和训练,为青年师生的理论创新和实践探索搭建更广阔的舞台,提供更丰富的机会,创造更有利的条件。要把解决思想问题和解决实际问题结合起来,关注师生生活、学习、情感、心理等方面的实际困难,提供精准帮扶,在关心人帮助人中教育人引导人,教育引导师生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。

四、迅速掀起學習貫徹習近平總書記重要講話精神的熱潮

各地教育部門和各級各類學校要以高度的政治責任感,把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作爲重大政治任務擺上議事日程,加強組織領導,作出專題部署,提出明確要求,落實工作責任,抓緊抓實,確保成效。

1.開展學習貫徹大討論。要圍繞深入領會總書記重要講話精神的豐富內涵和精神實質,普遍組織開展一次學習貫徹大討論,通過開展座談會、研討會、報告會等活動,撰寫學習心得、體會文章等形式,引導師生把總書記重要講話精神內化于心,外化于行,轉化爲成長發展的思想養分。要通過大討論,改造我們的學習,帶著問題學,結合責任學,圍繞信念學,把自己擺進去學,切實深化學習討論的實效,做到“四個明確”:一是明確問題,對標對表總書記明確要求和殷切希望,查找自身問題和不足;二是明確學理,從理論與實踐、曆史與現實、國際與國內等維度,深入領會總書記重要講話精神的學理支撐和理論蘊含;三是明確責任,從抓住培養社會主義建設者和接班人根本任務的全局高度,深入把握新時代教育工作的使命擔當,以及廣大幹部師生需要承擔的責任要求;四是明確措施,從辦好、辦出中國特色一流大學的全局視角,科學謀劃貫徹落實總書記重要講話精神的具體舉措和任務清單,明確時間表和路線圖,確保落實見行、落地見效。

2.形成研究宣傳大聲勢。要充分發揮教育系統特別是高校高端智庫、教育部人文社會科學重點研究基地研究優勢,圍繞總書記重要講話精神,深入開展理論研究,形成一批有深度、有分量、有影響的高質量學術研究成果,爲廣大幹部師生提供系統的針對性解讀。要充分運用各類宣傳載體和傳播手段,大力宣傳各地各高校學習貫徹總書記重要講話精神的典型經驗、特色做法和主要成效。要用好新媒體新技術,用富有時代特色和廣大青年師生喜聞樂見的鮮活方式做好宣傳,迅速營造良好氛圍,掀起學習高潮。

3.强化责任要求大落实。要加强组织领导,把学习贯彻总书记重要讲话精神与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来,与庆祝改革开放40周年、纪念马克思诞辰200周年结合起来,与推动落实教育“奋进之笔”结合起来,将学习贯彻总书记重要讲话精神纳入“兩學一做”学习教育常态化机制,纳入即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。各级党组织要切实担负起领导责任,主要负责同志要承担起第一责任人职责,紧密结合工作实际,紧密联系广大青年师生的思想实际,认真设计方案,系统科学规划,建立任务清单和责任清单,细化分解责任,将责任落细落小落实。要加强日常指导,定期开展督导,建立目标管理机制、督查督办机制和动态反馈机制,形成层层传导压力、级级压实责任、人人挑起重担的工作格局。

各地教育部門和直屬高校學習貫徹習近平總書記重要講話精神的有關情況,請按要求及時報告我部。

中共教育部黨組

2018年5月3日

原文鏈接:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/201805/t20180503_334971.html


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